智能物流
知识与技能:1、颜色识别防抖设置;
2、流程图编写;
3、综合实践:通过颜色防抖设置使钛迈罗 PRO 稳定的识别色卡颜色,推动相应的色块,实现物
流分拣。
过程与方法:学生在探索本课内容的过程中,掌握颜色识别防抖的设置,稳定识别物流管家。
情感态度价值观:1、初步培养学生的探索精神和编程思维;
2、锻炼学生发现问题、解决问题的能力;
3、让学生感受创客教育的学科融合和动手创新模式。
教学重点:稳定完成物流管家任务点。
教学难点:掌握颜色识别防抖设置。
见附件
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