为全面落实“双减”政策要求，促进广州市天河区科创教育内涵发展，进一步提高广大教师信息素养，3月11日，来自天河区50多所小学，共80多名信息技术教师线上齐聚，云端参与由广州市天河区教育信息和装备服务中心主办的“2022天河区中小学科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动第二期线上培训”。广州中望龙腾软件股份有限公司作为第二十三届全国学生信息素养提升实践活动的合作单位，为本次培训提供了技术支持。

       中国电子学会省培专家讲师、中望软件课程开发专家郭丽静老师应邀担任本次培训主讲人，围绕三维创意设计的概念与意义、人工智能教学实践案例及科创教育白名单赛事，帮助参训老师延伸教学内容和方法，从而实现课堂教学闭环。

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“第一期天河区中小学生科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动的主题培训”

       本次线上培训参会的老师大部分均参与了“第一期2022天河区中小学生科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动的主题培训”及培训后的创作实践，郭丽静老师就老师们设计的3D作品进行了技术指导，结合广州市往届“全国学生信息素养提升实践活动”的获奖作品，通过“水陆两栖拾荒机器人”等优秀案例进行教学讲解，分析创作方法和技巧，以实例引导参培教师进行创作设计，让参培教师在实际操作中更切实地理解3D One（中望三维创意设计软件）相关功能并顺利地掌握其用法。

       为帮助与会老师们拓宽教学思路，郭丽静老师结合广州《人工智能教材》，为与会的老师介绍了基于3D One AI(中望人工智能三维仿真软件）开展的中小学人工智能普及教育的课堂应用，并分享了广州第十七中学、广东实验中学越秀学校等广州学校开展人工智能课堂教学的实践经验。

       随后，郭丽静老师为与会老师扩展介绍了“全国青少年电子信息智能创新大赛·物资分拣主题赛”、“全国青少年航天创新·星球资源运输挑战赛”等教育部白名单赛事的人工智能虚拟类赛项，鼓励老师们积极组织学生参与，以赛促教、以赛促学，助推素质教育教学质量的全面提高。

▲点击了解【教育部白名单赛事】详细参与方式

       本次线上培训为广州市天河区的教师提供了新的教学理念与方式，加深了教师们对三维创意设计和人工智能教育的认识和了解。

       据了解，为促进信息科技与跨学科的融合创新，广州市各人工智能课程改革实验区、校通过开展公开课听评课、专项主题研讨等教学培训活动不断推动科创教育发展。广州市天河区作为广州市首批人工智能课程改革实验区，通过开展系列教师研修活动，加快培养优秀教学队伍的建设；通过开展三维创意设计等竞赛活动帮助学生提高创新和创造能力，促进创新人才培养，进一步推动天河区乃至广州市的科技创新教育普及化发展！

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